أستاذ في كلية التربية بجامعة دمشق اعتبارا من 26/8/1999.

وكيل كلية التربية بجامعة دمشق من 11/8/1993 ولغاية 1/8/1995.

أعير إلى جامعة الكويت – قسم أصول التربية منذ عام 1997- حتى الآن.

من مؤلفاته:

العنف والعدوانية في التحليل النفسي، الهيئة العامة السورية للكتاب، وزارة الثقافة السورية، دمشق، 2008.

الجمود والتجديد في العقلية العربية: مكاشفات نقدية، وزارة الثقافة السورية، دمشق، 2007.

بنية السلطة وإشكالية التسلط التربوي في الوطن العربي، مركز دراسات الوحدة العربية، 1999.

التربية قبل المدرسية، مكتبة الطالب، بالمشاركة، الكويت، 1993.

علم الاجتماع المدرسي: بنيوية الظاهرة المدرسية ووظيفتها، بالمشاركة، مكتبة الطالب، الكويت، 2003.

التربية إزاء تحديات التعصب والعنف في الوطن العربي، مركز الإمارات العربية للدراسات والبحوث الإستراتيجية،2002.

رأسمالية المدرسة في عالم متغير: الوظيفة الاستلابية للعنف الرمزي والمناهج الخفية، اتحاد الكتاب العرب، 2011.

">

أستاذ في كلية التربية بجامعة دمشق اعتبارا من 26/8/1999.

وكيل كلية التربية بجامعة دمشق من 11/8/1993 ولغاية 1/8/1995.

أعير إلى جامعة الكويت – قسم أصول التربية منذ عام 1997- حتى الآن.

من مؤلفاته:

العنف والعدوانية في التحليل النفسي، الهيئة العامة السورية للكتاب، وزارة الثقافة السورية، دمشق، 2008.

الجمود والتجديد في العقلية العربية: مكاشفات نقدية، وزارة الثقافة السورية، دمشق، 2007.

بنية السلطة وإشكالية التسلط التربوي في الوطن العربي، مركز دراسات الوحدة العربية، 1999.

التربية قبل المدرسية، مكتبة الطالب، بالمشاركة، الكويت، 1993.

علم الاجتماع المدرسي: بنيوية الظاهرة المدرسية ووظيفتها، بالمشاركة، مكتبة الطالب، الكويت، 2003.

التربية إزاء تحديات التعصب والعنف في الوطن العربي، مركز الإمارات العربية للدراسات والبحوث الإستراتيجية،2002.

رأسمالية المدرسة في عالم متغير: الوظيفة الاستلابية للعنف الرمزي والمناهج الخفية، اتحاد الكتاب العرب، 2011.

">

أستاذ في كلية التربية بجامعة دمشق اعتبارا من 26/8/1999.

وكيل كلية التربية بجامعة دمشق من 11/8/1993 ولغاية 1/8/1995.

أعير إلى جامعة الكويت – قسم أصول التربية منذ عام 1997- حتى الآن.

من مؤلفاته:

العنف والعدوانية في التحليل النفسي، الهيئة العامة السورية للكتاب، وزارة الثقافة السورية، دمشق، 2008.

الجمود والتجديد في العقلية العربية: مكاشفات نقدية، وزارة الثقافة السورية، دمشق، 2007.

بنية السلطة وإشكالية التسلط التربوي في الوطن العربي، مركز دراسات الوحدة العربية، 1999.

التربية قبل المدرسية، مكتبة الطالب، بالمشاركة، الكويت، 1993.

علم الاجتماع المدرسي: بنيوية الظاهرة المدرسية ووظيفتها، بالمشاركة، مكتبة الطالب، الكويت، 2003.

التربية إزاء تحديات التعصب والعنف في الوطن العربي، مركز الإمارات العربية للدراسات والبحوث الإستراتيجية،2002.

رأسمالية المدرسة في عالم متغير: الوظيفة الاستلابية للعنف الرمزي والمناهج الخفية، اتحاد الكتاب العرب، 2011.

">

د. علي أسعد وطفة

جميع الحقوق محفوظة © 2023, مركز الفرات للتنمية والدراسات الاستراتيجية