4

تموز
2021

مشكلة المراكز والوحدات البحثية في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية

تعد مراكز البحوث والدراسات في عالم اليوم عموما، وفي المنظومة الاكاديمية المعاصرة بشكل خاص، مؤسسات معرفية عالية الجودة والمكانة من حيث منتجها المعرفي والعلمي من جانب، ومن حيث مهارات العاملين فيها من جانب آخر، لذا لا غرابة ان يسميها البعض خزانات الفكر والابداع؛ لأنها فعلا كذلك بحكم دورها الذي تلعبه في تطور المعرفة عموما، وفي عملية صنع القرار بشكل خاص

15

شباط
2020

مشكلة التعليم الجامعي في العراق

ليست مصلحة نظامنا التعليمي الجامعي في إخفاء الحقائق، أو تجاهلها، أو اتهام من يسلط الضوء عليها، بل مصلحته في الحرص على بحث مشكلته بجميع أبعادها، وتلافي الأخطاء التي ارتكبت أو لا زالت ترتكب، فمصير التعليم يتوقف عليه مصير الوطن بكامله، ولا نهوض لوطن تكون سياسته التعليمية فاشلة أو جامدة وعصية على التغيير نحو الأفضل

24

تشرين 2
2018

نظام التعليم وبطالة الخريجين في العراق

يجسد نظام التعليم المعاصر كفاح البشر للحفاظ على منجزاتهم التي تمثلها المعرفة، ويتعهد الاستعدادات التكوينية للنشأ الجديد لتبلغ مداها في تمكين الانسان، بالقدرات وانماط التفكير والقيم، كي ينعم بحياة طيبة لنفسه وذويه، وعضوية ايجابية معطاء في مجتمعه. ولأن العراق دولة نامية تُضاف مهام اخرى للتعليم تتصل بالأرتقاء الحضاري الشامل من اجل اللحاق بطلائع التقدم في العالم